益田翰德学校
　　
        HAPPY NEW YEAR

　　此刻，在绚丽多彩的舞台上，一群星光熠熠的少年正在散发属于自己的光芒;

　　此刻，在光影和声乐的交织变换中，我们回首过往的努力、拼搏和探索;

　　此刻，大幕拉起，我们憧憬着、向往着、刻画着更好的翰德的未来!

　　2021年12月31日，“仰望星空 印象翰德”——益田翰德学校年底庆典大戏在翰德大剧院绚丽启幕。
 

　　2021是不平凡的一年，我们努力过、奋斗过、拼搏过，探索过。我们遇到过困难，也见证和创造了属于翰德人的奇迹和希望。春华秋实，秋收冬藏，我们走过了如诗的四季，在新的一年，我们全体教师，像辛勤的园丁，又把种子殷殷播撒在希望的田野上。我们俯首躬耕，不管寒暑酷热，不论阴晴雨雪，只为万物秋成。
 

　　中学国际课程部魔方社团用魔方“绘制”的梵高名作《星空》

　　“夙夜孜孜，君子益谦”，益田翰德所肩负的教育使命，促使我们披荆斩棘，期待用更广阔的视野、更博大的胸襟和更虔诚的赤心去推动教育领域的多元变革，成就更美好、更人性化的教育梦想。

　　今夜，翰德人与所有同行者相聚一堂，吹瑟鼓笙，共享相逢的喜悦，见证美好的瞬间!帷幕初落，让我们一同回顾这场特别的新年庆典，共同谱写2022年第一篇迎新序章。

 

　　第一篇 · 仰望星空/Star Gazing

　　梵高是谁?梵高创造了什么?他的艺术成就如何?我们如何从梵高身上学习?

　　益田翰德学校小学部，在本学期的艺术融合课程中，对“梵高”进行深入的探究和学习，学生们在色彩的世界里，逐渐对这位艺术家有了了解，更被其艺术成就和对艺术的执着所感染。在此基础之上，同学们甚至通过自己的亲手创作，还原了梵高的名作《梵高在阿尔勒的卧室》，其中所有的房间布置和家具等等，均由学生们一点一点创作而成。
 

　　所以，一部以梵高艺术成就为基础的舞台剧应运而生。 这部融合了美术、音乐、语言、历史、舞蹈等多学科和艺术特色的舞台剧，完美的呈现了孩子们在学习上不断探究和追寻真理的积极态度。“仰望星空”部分，共分为五幕——《自画像》、《梵高在阿尔勒的卧室》、《向日葵》、《杏花树》、《星空》，均以梵高的代表作命名，小学部全体同学均参与到各部分的表演之中。

　　悦耳灵动的合唱、稚嫩可爱的表演，勾画出了一幅幅温馨感人的场景。是啊，他们不就是那无垠星空中闪耀着的星星吗?他们不正在益田翰德追寻着属于自己的美好未来吗?

　　合唱《Starry starry night》 我们埋头奋进，我们亦仰望星空;我们立足当下，我们也憧憬未来。相信，我们终将成为夜空中最闪亮的那颗星。
 

　　第二篇 · 印象翰德/The Impact of Hudson

　　创造适合学生的课程，注重学生全面而有个性的发展，始终是益田翰德学校所肩负的责任。 目前，在保障开足开齐国家教育大纲的基础课程之外，益田翰德学校自主研发了丰富的校本课程和社团课程，包含书法课程、舞蹈课程、游泳课程、网球课程、足球课程、高尔夫课程、器乐声乐课程、礼仪课程等50余门课程。保证每个课程都有其特色，并要求每个学生阶段性学习过程中，至少掌握一门体育特长和一项艺术特长。

　　而“印象翰德”篇章，正是以中学部的社团活动课程为载体，深入挖掘活动的内涵和意义，将学科素养和校园文化得以用艺术的形式重现。整场演出，通过动态演绎、实况再现，将社团活动课程浓缩成一场高水准的艺术盛宴，让大家不仅见证益田翰德学校丰富的多元课程文化，见证翰德学子的多才多艺、多元发展和全面成长，更让大家享受到了一场文化与艺术的饕餮盛宴!

　　今天，我们有幸邀请到了中国人民解放军文工团青年男中音歌唱家张大伟先生!先生用浑厚、高亢、抑扬顿挫的歌声，赢得了现场观众们的阵阵掌声。
 

　　在演唱间隙，张大伟先生向同学们简单介绍了自己求学、工作的经历，并鼓励孩子们，在不断成长的路上，要勇敢追求自己的梦想，不骄不燥，走好脚下的每一步，就一定能达到理想的彼岸。

　　张大伟，2006年成为《长征组歌》“四渡赤水出奇兵”新一代领唱;2011年参加中央电视台春节联欢晚会，演唱压轴曲目《难忘今宵》;2013年获得中央电视台第十五届全国青年歌手电视大奖赛美声唱法铜奖(男中音第一名);同年，荣获第二届澄迈“大海歌曲”中国海南2013年电视大奖赛金奖;2014年荣获第九届全军文艺汇演演唱一等奖。

　　而在活动的最后，由益田翰德学校委会成员与中学部合唱团一起唱响《仰望星空》。正如歌词中所表达的那样，这一天，我们一起相信，相信星并不远，梦并不远，只要我们踮起脚尖，就一定能够实现。
 

　　整台活动以中西融合、传承创新为出发点，在厚实翰德学子中国传统文化根基的同时，融入国际多元文化元素，真正体现了益田翰德学校所肩负的办学使命——为中华民族培养具有家国情怀和全球胜任力的终身学习者。 这是一场文化与艺术交融的盛宴，这是一堂“用以致学、学习致用”的多元融合的集体课，也是益田翰德学校积极开展以文化人、以文育人的具体实践，是益田翰德学校跨学科、项目式学习形式和学习成果的集中展示。 每一个孩子都是个性的，每一个孩子都是共通的。学校就是想通过这样多形式的实践活动，发现和发展孩子独特的个性，在集体项目中锻炼孩子合作协作的能力。

　　告别2021，启航2022。相信在新的一年，相信在未来一起陪伴走过的每一天，翰德学子、家长、老师们因共同的目标而努力奋进，用信任和行动，共同实现构建思考型学校、学习型共同体的愿景。

　　在新的一年里：

　　祝同学们身体健康、学习进步!祝老师和家长们工作顺利，家庭幸福!祝益田翰德学校明天更加灿烂辉煌!祝我们的祖国更加繁荣富强!