1、益田翰德学校是一所怎样的学校?
益田翰德学校是由廊坊益田投资开发有限公司举办的一所集幼儿园、小学、初中、高中、国际部为一体的国际化新型学校。学校共投资12亿元,占地面积约230亩,建筑面积15.8万平方米,设置102个教学班,容纳3060名中外籍学生。学校推行爱与责任有担当的教育理念,构建全人课程体系,满足3至18岁学生全面而个性化成长需求。
2、益田翰德学校的办学愿景是什么?
建设一所专注于全体师生可持续全面发展的国际化学校。
学校依托专业的管理团队、益田集团丰富社会教育资源,秉承 “以人育人,全面发展”的光荣传统,坚持“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风,弘扬“思想自由、兼容并包 ”的精神,以高起点定位、高标准建设、高质量管理为基础, 致力于建设一所坚持正确办学方向、中华传统文化积淀,具有全球化视野、可持续发展力的国际化精品名校。
3、益田翰德学校的办学愿景是什么?
百年翰德,育才报国。
4、益田翰德学校的育人目标是什么?
立足传统,面向未来,培养全面发展的人。
七个具体学生培养目标:
1. 身心健康、快乐阳光有幸福感的人。
2. 积善成德内外兼修的学习型人。
3. 自主、自觉、自律、主动发展的成长型人。
4. 相对有见识有格局有情怀善于合作的人。
5. 有思想有判断有独立人格,自信坚毅,勇于担当的人。
6. 具有批判精神,创造性思维,审美素养的人。
7. 具有深厚传统文化底蕴、开阔国际视野的人。
5、益田翰德学校的课程体系是什么?
三大领域课程设置
一、核心课程领域:
语言与文学
人文与社会
数学与思维
科学与技术
艺术与审美
运动与健康
二、综合实践活动课程领域
综合实践活动
自我管理与自我发展
三、集体课程的课程领域
学校课程
集体课程
6、益田翰德学校师资介绍
我校遴选富有教育情怀、教育热情、教育经验、教学活力的精英教师,择优聘请并打造一支优质的中外师资队伍。其中,具备多年教学经验 的省级骨干教师占比40%,硕士研究生(985和211等知名院校毕业)占比40%,其中包含15%的双语中教教师,教师平均教龄超过10年,有多年国际教育经验的优秀母语外籍教师多名,师生比1:5。
年富力强——平均年龄33岁,28-40岁占所有教师的76.9%;
亲和力强——跟孩子沟通代沟少。
专业性强——省市级骨干教师占40%,硕士40%,本科58%。
7、益田翰德学校的外教师资情况是怎样的?
益田翰德学校的外籍教师,主要来自英语国家,他们将教授从小学一年级开始的英语课程和学科课程。学校聘请的外教持有本国的教师资格证书,具备一定的教学经验并且学科知识丰富可实现跨学科教学及超学科教学
8、学校如何保证教师的稳定性?
其一,学校引进新的人才理念和人才机制,坚持“以人为本”的理念,诚信“事业留人,感情留人,待遇留人”,唯才是用,不拘一格使用和选拔人才。在学校管理工作中,运行“公平、公正、公开”的原则,运行了奖励机制、竞争机制,为学校教师提供了广阔的天地,让他们充分展示自己的才华,以实现“学生成材、教师成名”的目标。学校重视教师的物质待遇,具有优厚的高薪体系、完善的保险体制(医疗、养老)、优惠的子女入学、优秀教师的产权住房、家属的合理安排,优秀教师加入益田翰德学校,使其无后顾之忧。
其二,教师的合理流动是正常的,且必须要有流动。一所学校若想在竞争中求得发展,首要就是建设一支思想端正、业务过硬、作风良好、德才兼备的优秀教师队伍。教师的个人素质的高低决定了教学质量的高低,因此必须造就一支闪耀本校风采、凝聚本校特色的名优教师队伍,所以合理流动是正常的。但是流动量应控制在10%以内,这种正常的流动对学校质量不但不会产生不良影响,而且在某种程度上还可以促进教师队伍的优化
9、学校的信息化校园建设情况:
基础设计部分包括:建筑设备监控系统;通信网络系统;计算机网络系统;综合布线系统;安全防范系统;有线电视系统;校园广播系统;运动场扩声系统;多媒体会议系统;多媒体教学系统;一卡通系统;大屏幕显示及触摸式多媒体信息查询系统;能耗监测系统;水电双控管理系统(学生宿舍);UPS电源系统;机房工程等。
智慧校园应用部分:学校将有符合智慧校园和现代化技术手段的高集成的信息化教学平台。其中,应用部分分为三大类:教学管理;教务管理;整合管理。教学管理中包括:云课堂;网络教研;学生成长档案;教师成长档案;学生评价;教师评价;成绩管理;成绩分析。教务管理中包括:网上办公;智能排课;智能选课;招生报名;服务申报;场馆预约;宿舍管理;工资系统;安全接送系统;食谱菜单。整合管理中包括:信息发布;刷卡打印;媒体资源库;电子图书馆;一卡通消费;一卡通考勤;微信平台等。全方位为师生提供便捷生活。
10、学校的教学设施及各种场馆情况,学校的各功能教室有哪些?
特色功能用房:天文馆、环境实验室、戏剧排练室、录播教室、多功能体育馆、健身房、游泳馆、传媒中心及国学堂。
注重建筑空间的技术环境、物理环境、人文环境、心理环境等特点及需求。依据我校育人目标,我们设置德才群美体健全七个斋作为学校重点的第二课程建设场所,重点设置琴棋书画的传统课程,更加符合学生的发展及教育需求。
11、学生公寓的情况
宿舍设有:四人间,六人间;管理间;值班室。共计400间宿舍。每间宿舍有内设置卫生间,(卫生间干湿分离),洗衣房男女分离,中学宿舍有西点房、书吧,丰富学生生活,每楼都设置了活动室或公共交流空间给孩子们提供交流场所。
12、益田翰德学校采取的寄宿制,进行封闭式管理,会不会使孩子信息闭塞,脱离社会?寄宿制的优点是什么?
我们的管理是封闭式的,但教育是开放式的,学校为学生组织许多社会活动,有国内的,也有国际的。学生可以参加各种有益的活动,同时也相对避免了社会上的负面影响,一定程度上免去了许多家长的后顾之忧。学校开展丰富多彩的活动,寓教于乐,开拓学生的视野,陶冶学生的心灵,给孩子一个金色的童年。
寄宿制学校具备多方面的优点,可以锻炼培养学生的独立生活能力,集体协作意识、自我管理能力、社会交往能力,使学生学会学习、学会生存、学会创造、学会关心。益田翰德学校所提供的教育服务不仅让每个学生在生活上感到父母般的关爱,而且在多方面得到锻炼和培养。
另外,学生虽然长期住校,但有相当一段时间(节日、双休日、寒暑假等约150天)与家人共同生活,孩子们同样能感受到家庭的亲情,而且父母与孩子双方会更加珍惜相聚的时光,有利于双方的沟通与家庭幸福。
13、双休日学生是否可以留校?
可以。在教学区、生活区都会安排值班教师负责学生周末留校的学习与生活、娱乐活动。还将定期组织周末留校生除外旅游或做公益活动。
14、益田翰德学校的办学优势?
益田翰德学校,在基础教育领域经过十余年的探索和实践积累了强大的办学优势。
1)先进的办学理念
根植于中国传统文化的未来学校,遵循教育自身规律,始终与国际接轨的办学理念。
2)专家型办学团队
通过十余年办学,聚集了一批热衷于教育事业、具有理想情怀及丰富教学管理经验的专家型人才。
3)专家顾问资源
知名学者以及业内名家大师组成学术顾问团队,为学校发展提供强有力的决策支持。
4)自主研发的课程体系
由专业团队组成的课程研发中心自主开发设计,为学生全面而有个性的发展奠定基础,最终实现我们的育人目标。
5)十五年一贯制
学校从幼儿园、小学、初中、高中实行十五年一贯制,各学段有效对接,实现教育一体化,学生培养具有连贯性和系统性,使学生成为“德才群美体”健全的人。
6)寄宿制
培养学生自主管理和集体生活能力,使其具有更强的独立自主精神。
7)与第二代新型学校接轨的硬件标准
学校设计符合第二代新型学校的教育需求和趋势,采用综合体布局,注重师生教育教学各环节体验沟通,更加适合学生的全面发展。
8)办学
依托教育资源平台,实现资源共享,促进学校的优势互补,为在全国各地办学提供坚实的支持与保障,更好地帮助学校实现办学目标。
15、十五年一贯制教育的优势所在?
益田翰德学校,融中西教育之精华,采用十五年一贯制教育体 系,为孩子打造一个既是世界的又是本土的五星级国际化学校。用双语教学方法让孩子掌握两种世界语言。同时,采用小班制教学模式,保证每个孩子都能享受到优质教育资源。除此之外,多彩的第二课堂活动,丰富了孩子的课余生活。在全球顶级教育专家的帮助与指引下,不仅关注孩子的学习能力,还最大限度地满足孩子的升学需求。根据孩子个性特点差异,量身订制升学计划,培养孩子综合能力与修养。
学校采用十五年一贯制世界前沿精英教育体系,整合幼儿园、小学、初中和高中全部学段,根据孩子的成长发展规律和特点,通过专业的课程设置,制定出连续、完整、贯通、系统的教育教学计划,让学生受到符合其年龄阶段和个性特点的教育。彻底解决“小升初”、“初升高”及“幼小衔接”的问题。并且,这种教育模式能够最大限度地挖掘学生的潜力、发挥学校教育的积极作用,每一个学生形成基于自身“兴趣”、“志趣”到“志业”的连续性学习经验,而非断裂式的教育成长,实现从“学有所教”到“学有志业”的贯通,使教育的作用落在实处。
16、益田翰德学校的招生对象?
面向全国招收适龄中国籍与外国籍学生,身体健康、品学兼优、符合学校入学要求的幼儿园、小学、初中、高中的中外籍学生,为所有认同学校办学理念和育人目标的家庭提供优质教育机会。
17、益田翰德学校的入学申请?
凡有意就读我校的学生,可以通过现场、官方网站、官方微信平台、电话等形式提交申请。
18、益田翰德学校的录取流程?
报名后参加学校的入学评估,由招生办通知结果,并向具备入学资格的学生发放录取通知书,学生按通知书要求报到入学。
19、益田翰德学校招生联系方式?
招生电话:
400-852-8788
网 址:www.pkulf.com
学校地址:
北京大兴新机场南15公里
河北省廊坊市永清县百合路与一纬道交叉口向西300米